Begabung als pädagogische Herausforderung

Forschungsergebnisse aus Westeuropa und USA

Olga Graumann
Begabung als pädagogische Herausforderung – Forschungsergebnisse aus
Westeuropa und USA

Gliederung:
1. Historischer Rückblick
2. Definitionen und Modelle
3. Studien und Forschungszentren zur Begabtenförderung in deutschen
Bildungseinrichtungen
4. Identifikation von Begabung in der Schule
5. Risikofaktoren
6. Lehrerbildung
7. Begabtenförderung: Separation oder Inklusion?

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Westeuropa und USA"

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